上次季椽询问赵玮美帝的事时, 赵玮对美帝过度的吹捧就让蒋教授心里留下一块疙瘩。如今发现华国的科技普及比美帝的学校更好, 蒋教授在赵玮脸上看不到一丝为华国高兴的神色，这令蒋教授心中发冷。
这个他曾经最期待的学生，似乎走向了他最不希望的方向。
赵玮被老师审视的目光打量着, 强笑几声, 想说什么又说不出来。好在蒋教授没有继续追问, 只是将目光转回赛场。
赛场上，有一辆小车模样的智能机器人遥遥领先。
“那是季椽的机器人吧？”蒋教授肯定道。
“对, 是季椽的。”
比赛是按学校来划分, 他们应该说那是一高的机器人, 但大家基本上只认季椽, 顺便捎带一下宋冀宁，只有他们记不住名字的学生，才会以学校来称呼。
以季椽为主，一高制造的机器人遥遥领先其他学校十多米，碰到障碍物时，几乎立即就能转向, 不像有的学校, 非要撞上障碍物才会转向。就这样, 一高的智能机器人和其他学校距离越拉越大, 它在终点线上等了差不多半分钟, 其他学校的智能机器人才依次到达。
摄影机忠实的记录了它赛道上远远抛开其他智能机器人的场景, 以及到达终点时, 孤独王者的形象——好吧, 只是一个简陋的智能机器人，没有那么多文艺情怀，但摄影记者已经在心中想好了该如何剪辑。
原以为是一场枯燥的科技比赛，像曾经举办过的比赛一样，学生们拿出自己在学校制作的电子机械，然后干巴巴的念说明稿。
机器人比赛比想像中有趣多了，而且让人有种大开眼界之感。
由中学生制作的，会自动转弯，避绕障碍物的智能机器人。以及，一名归国留学生亲口说出，连美帝的中学生都不会的高科技，嗯，回去剪辑剪辑，绝对能弄成一个激发国人自豪感的节目。
本来被派来拍摄这场比赛，已经做好了作白工的准备，学生级数的比赛很难在电视台播出的。
但具有争议和话题性的比赛就不一定了。
季椽所在的一高毫无疑问再次拿到第一名，得到满分20分的成绩。
接下来几天的比赛，季椽领导的一高始终遥遥领先，成为毫无疑问的第一名。各个学校找就放弃了挑战一高冠军的可能，转而争夺起季军和亚军的名次。季军和亚军也能拿到高考加分的。
这几场比赛中，唯一能跟得上季椽水平的，只有他辅导过的小伙伴们。最后从几十个学校中杀出重围的，居然也是以小伙伴们为首的几所学校。自中考之后分散在各个学校的伙伴们，居然在机器人的赛场上再次聚齐了。
比起争夺冠军，大家更享受彼此竞争后的成就感。季椽他们是比不过的，都盯上了宋冀宁。
“宋冀宁，不靠缘缘，你敢不敢出来和我们比？”
“有什么不敢？”宋冀宁站出来。
之后的比赛他不再让季椽出手，单凭自己照样吊打其他学校，对小伙伴们也毫不客气，每次比赛都远远甩出他们一条街。
转眼到了最后一天的决赛。
今天只有一场比赛。在参赛通知时已经提前说过，要求各校自行准备一台智能机器人。
不是由主办方提供的元器件和图片，而是由参赛学校自己负责，没有条件和类型限制，允许学生们尽情发挥想像制造出的智能机器人。
52个展台依次摆在体育场中心，各个学校都拿出了自己设计的机器人。
这次不是比赛，不计入分数，之前被淘汰的学校也都重回赛场，向观众们展示他们自己设计的智能机器人。
不得不说学生的想像天马行空，制作出了各种外形独特的机器人的，虽然大部份不实用，技术含量也不高，但至少看着新奇，吸引着观众们的视线。
这次比赛最成功的地方，就在于让观众对机器人有了详细的认知，很多观看的学生都产生了学习机器人技术的念头，家长们也都表示支持。
这又是一批播撒下去的种子，未来必定能结出累累果实。
一高虽然已经确定为本次比赛冠军，但在这次展会中也只是按编号排在了中间一个不起眼的位置。季椽制作的蛇形机器人，碍于一高能提供的元件有限，外形极为普通，甚至显得粗糙，虽然能爬动，对外行来说，还不如旁边转圈圈的那个机器人好玩，是以观众兴趣不大，评价也不高。
但是张立民，蒋教授，以及其他裁判们最关心的却是季椽这座展台，当他们来到展台前，看到以缓慢的速度蜿蜒爬行的蛇形机器人时，眼睛瞬间发亮。
他们已经想到了蛇形机器人在探矿，戈壁，岩洞等地方的探险作用。
虽然已经猜到是谁制造的，他们还是问了一句：“这个机器人叫什么？是谁制造的？”
不出所料，众人指向了季椽。
“季椽同学，能不能说说你的设计理念，以及它的作用？”
季椽点头：“这是蛇形机器人，设计它的最初理念是可以进入狭小的缝隙中进行探矿，救援探索……”
除技术外的知识，季椽详细介绍了未来蛇形机器人的各种特点以及它在各领域能发挥的作用。
蒋教授等人听得热血沸腾，尤其听到季椽说，因元器件落后，没能制造出真正的蛇形机器人时，他忍不住问：“给你足够的条件，你能制作出自己说的那种蛇形机器人吗？”
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