“1878年6月20日，德意志帝国首相俾斯麦在会见英国首相克莱斯顿时，先是提及两人20年的交易，接下来则是在对英荷争端问题发表自己的看法时，当着所有其他国家首相或者总统的面劝告这位大英帝国首相“现在不是战争的时代”。
俾斯麦光靠这句话就为德意志帝国赢得了道德制高点，迅速获得了各成员国的肯定。
有趣的是，德意志帝国外交部发布的新闻稿却是反而对此只字未提。
除了赢得面子的外交辞令，德意志帝国实际上却是强化了跟英国的经贸交流。
上个月和英国在印度洋西北部进行海军演习，双方在德意志帝国索马里和英国的马尔代夫进行互相访问，却是一个极大的突破。
自从1877年英荷远东冲突起来，德意志帝国自英国进口的增加了2.5倍，在英荷远东马六甲海峡冲突前，德意志帝国从英国进口总额约占总进口额的6%，如今却是已飙升到了15%。
同样的，德意志帝国在处理he荷兰问题上，也展现出了平衡的技巧。
在国际海牙法庭组织首相（总统）峰会前，德意志帝国首相俾斯麦率先与在5月下旬远赴远东访问荷兰首都墨尔本，并且双方还对德意志帝国进口荷兰二代潜艇达成一致，荷兰甚至为了拉拢德意志帝国还把二代潜艇技术出售给德意志帝国，这显然刻意营造双方会面的成果公开于世，
克莱斯顿曾经和荷兰多次结盟德意志和法兰西，德荷两国因为利用德裔和荷兰裔抢夺米国影响力的问题陷入了代理人冲突而陷入了低点，甚至两国因此而在欧洲本土陈兵对抗。
外界因此高度重视格里特.德弗里斯和克莱斯顿是否借机在海牙进行会晤，但是双方一直到会议结束前，都不证实也不否认是否会在场外双边会晤，吊足了外界胃口。
两人也都巧合的缺席了6月19日首相晚宴，引发了外界的猜想。
格里特.德弗里斯首相与克莱斯顿在高峰会发布会上中毗邻而立，却又极其冷淡。两人最后也没有公开举行双边会谈。
英荷首相的公开冷漠，符合之前所有人猜测的双方“先解决争端问题才有正常关系”的立场，避免各自国内的质疑，特备是各自各国的选举邻近，怕引发民意反弹，对自己所在的政党选举中无益。
但是英荷首相现在可以同在一个会议室里面面对面谈话，仇恨值依然降低不少。
事实上，现任大英帝国外交大臣格兰维尔.高尔稍早公开提到英荷携手才能够实现印度洋和平的论述，也是在铺陈有助关系缓和氛围。
由于德意志帝国和法兰西第二帝国刚刚成为海牙国际法庭组织的新成员国，这个组织在国际上的人影响力戏份还会加重，目前取代法兰西帝国作为中西欧霸主德意志帝国也同样会在国际上影响力加重。
一方面德意志帝国要处理它与该组织其他成好呢官员过不同的期待，另一方面，德意志帝国也要迪调和它自己在英荷法俄以及双奥（奥匈和奥斯曼）等大国之间的角色，德意志帝国如何继续游走在互相排斥的集团-政治中，颇令人玩味。”
1878年6月21日，大英帝国最顶级大学、剑桥大学校长兼政治学院院长休.史密斯在具有欧洲影响力的《欧洲时报》上发布自己对海牙国际法庭组织首相级峰会进行了自己的看法，顿时吸引了不少人的关注。
特别是有关英荷关系的看法，更是引发了人们对英国国内如今面对英荷马六甲海峡冲突是什么态度的猜测。
这位英国剑桥大学校长兼政治学院院长休.史密斯这时候公开表态是不是英国政府内部对外的一席表态。
总之，这是自从1876年英荷马六甲海峡争端以来，英国首次有人系统性、针对性的发表有关看法，这显示出了英国似乎开始改变了以往的应对模式。
.......
远东荷兰王国，澳大利亚，新南威尔士省，悉尼大学。
“老师，现代化好现代主义是不是一样的？”
“不，现代化和现代主义是两码事，现代化首先是一个社会的学术语，用来描述共同体从落后走向现代的过程中发生的一系列复杂变革。现代化始于农业、农民为基础的传统社会，人口的绝大多数在土地上耕作，生产所需的粮食。”
“那老师，现代化的终点是什么？”
“现代化的终点是城市化、工业化的现代社会，大多数人在城镇和工厂谋取生计，大多数欧洲的经济学家都认为先嗲话大约在30个到40个方面的变化，这些变化彼此互相关联，每一个都是整个变革进程不可或缺的组成部分，如今，工业化和工业-ge-命通常被视为现代化进程中至关重要的部分和阶段。
自新石器时代出现农业、炼金术和城镇以来，还没有哪次变-革像工业化来临这样深远第影响人类生活。”
“老师，工业化最早的是哪一个国家？是英国吗？”
“一致公认，最早进入工业化的英国更确切地说是英国的某些地方，如兰开夏、约克郡、黑乡、泰恩赛德、克莱德班克和南威尔士等，工业化很快就传到了欧洲大陆，尤其是那些位于或者靠近比利时、鲁尔和西里西亚大煤田的地区。
现代化的影响这些工业集中地区不断扩展开来，先是波及各个港口，接着是重要的城市，最终遍布工业化刺激下的整个国家。
现代化从未止步，其影响在不同的层面上个改变了全欧洲的面貌。”
“现代化仅仅在欧洲？”
“不，现代化早在几十年前已经从欧洲向以外的时机扩展”
“老师，怎么扩展？”
“要么是是帝国经济体向海外殖民地的结果，要么是当地采取主动，其影响却被视为‘欧洲化’”
“老师，这样一来，现代化不是搞得很混乱，那么怎么区分这些先现代化国家和后现代化？”
“这自然有区别的方法，现代化就不单是世界经济体系的焦点，还成为发达国家与发展中国家的区别所在”
“那老师，目前谁是发达国家，谁有事发展中国家？”
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